Problèmes de douance

Synonymes au sens large

Achiever, underachiever, narcissisme, Mauvaise concentration, Manque de motivation, talent, talent élevé, talent spécial, génie, talent spécial, haute intelligence, très intelligent, très doué, haute performance, trouble de la performance partielle, Dyscalculie, Dyslexie, LES PUBLICITÉS, TDAH.

Anglais: très doué, très talentueux, dotation, douance.

définition

D'un point de vue scientifique, le don est compris comme étant la capacité potentielle à réaliser de hautes réalisations intellectuelles. Une condition préalable à cela, à son tour, est un haut niveau d'intelligence générale, qui se caractérise par une absorption et un traitement extraordinaires de l'information, ainsi que par des compétences extraordinaires dans le domaine de la réflexion et de la résolution de problèmes.

Puisque le don ne peut pas être visualisé directement, cela se fait à l'aide d'un test d'intelligence. Si le résultat est autour ou au-dessus d'une valeur de 130, on suppose qu'ils sont doués. Cependant, cela ne signifie pas nécessairement que le surdouement est symptomatique ou se reflète dans la performance.

Seule l'interaction correcte d'une capacité intellectuelle élevée à penser (QI supérieur / égal à 130), de la créativité (par exemple lors de la résolution de problèmes), de la persévérance et de la motivation à atteindre

Les performances sont basées sur différents composants et sont influencées par de nombreux aspects ou effets secondaires. En raison de ces influences, les dons peuvent ne pas être détectés. Surtout dans le cadre d'un LES PUBLICITÉS ou TDAH, ou avec un Dyslexie ou Dyscalculie reste un Douceur peut-être non détecté.
En outre, il y a des personnes très douées dont les résultats scolaires en tant que tels n'indiqueraient pas de douance. Ces personnes douées sont appelées en termes techniques «Underachiever».

Dans quelle mesure dispositions génétiques (= facteurs individuels) vraiment le train est d'une manière spéciale de la Facteurs externes qui influencent considérablement ces dispositions. Même si une personne ne peut perdre son intelligence que par la maladie, le niveau de formation dépend essentiellement des facteurs qui l'accompagnent (famille, soutien domestique, amis, ...).

Les effets secondaires vous semblent-ils familiers? En savoir plus sur "Douceur chez les adultes'

Promotion de la douance

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Underachiever

Les sous-performants sont ces enfants surdoués qui, malgré leur intelligence élevée (QI de 130), réussissent nettement moins bien à l'école que leurs camarades de classe normalement doués. Il existe différentes définitions du moment où l'on peut parler de soi-disant sous-performance. Même une personne très douée peut être considérée comme un sous-performant avec une note moyenne inférieure à 3,0. Cependant, la limite peut aussi être variable et se rapporter à la performance par rapport à la tranche d'âge (performance scolaire inférieure à 25% de la tranche d'âge, etc.)

Toutes les définitions s'accordent sur le fait que malgré un niveau d'intelligence généralement élevé, les performances scolaires sont pires que le test d'intelligence ne le suggère.

Selon l'état actuel des recherches, on suppose que seule une minorité de surdoués peut être classée dans la catégorie des moins performants.
Les sous-performants se manifestent souvent par des problèmes de comportement massifs, qui sont illustrés dans la liste suivante. La liste ne prétend pas être complète et ne sert qu'à illustrer d'éventuels problèmes à titre d'exemple.

Lire la suite: Thérapie et aide pour les enfants et adolescents ayant des problèmes de comportement

Sous-performance - symptômes typiques

Qualités personnelles:

• manque de confiance en soi (faible confiance en ses propres capacités)
• Infériorité, pensée pessimiste
• Orientation vers l'échec (les sous-performants axés sur l'échec choisissent des tâches très faciles ou trop difficiles. Le succès est alors justifié par «chance» ou «coïncidence». L'auto-évaluation est également négative ici)
• moindre motivation de réussite
• diminution de la stabilité mentale
• semble malheureux
• se trouvent peu attrayants
• forte émotivité
• insatisfaction sociale
• ...

Comportement au travail:

• comportement de travail inefficace
• attitude négative envers l'école et l'apprentissage en général
• Surmenage à cause de la pression («Vous devez être capable de faire cela.» «Maintenant, montrez de quoi vous êtes fait.» Etc.)
• faible orientation des tâches
• ...

Comportement social:

• problèmes d'adaptation psychologique et sociale parfois considérables
• Peur du contact social (immaturité sociale)
• comportement antisocial
• envie
• jalousie
• se démarquer délibérément des autres enfants / adolescents
• cacher des compétences pour «appartenir»
• ...

Il est difficile de déduire un sous-performant très talentueux basé sur les symptômes. En règle générale, les sous-performants sont également souvent considérés comme des étudiants problématiques, mais un talent est rarement suspecté derrière les problèmes. Le talent élevé des sous-performants ne se reflète pas dans le score.

Des soupçons de sous-performance

Des soupçons qui pourraient indiquer une possible sous-performance

• capacités spéciales qui apparaissent en dehors de l'école et indiquent une performance (intellectuelle) spéciale
• Chute soudaine des performances, ce qui contraste fortement avec les (très) bonnes performances scolaires permanentes précédentes
• Compréhension rapide, par exemple lors de l'introduction de nouveaux contenus d'apprentissage
• Peu de participation orale, mais remarquablement bonnes contributions à la demande de l'enseignant
• Services spéciaux pour les travaux qui correspondent de manière particulière à la zone d'intérêt
• ...

Il est donc conseillé de consulter un psychologue si vous soupçonnez une sous-performance, qui examinera vos capacités intellectuelles à l'aide d'un test d'intelligence. En raison des (possibles) symptômes d'un sous-performant décrits ci-dessus, il est conseillé d'être sensible à l'enfant et de ne pas exprimer directement de soupçons (évitement de la pression à exécuter).

Remarquer!

Comptez jusqu'aux sous-performants
ne pas
les enfants surdoués qui souffrent d'un déficit partiel de performance (dyscalculie ou dyslexie).

Causes de la sous-performance

Les causes de la sous-performance scolaire sont différentes et tout aussi complexes. En règle générale, la sous-performance est un signe que le cours du développement est / était défavorable ou est / a été influencé de manière défavorable. Ainsi, tous les facteurs entrent en jeu qui empêchent les surdoués de convertir leurs capacités intellectuelles en performances (scolaires). De ce fait, les causes résident souvent chez l'enfant lui-même ou dans son environnement immédiat (famille, amis, école, pairs ...).
Des demandes permanentes excessives ou insuffisantes peuvent également influencer le développement de la sous-performance.

Narcissisme - Trouble de la personnalité narcissique

le trouble de la personnalité narcissique est un tableau clinique qui, dans le cas des surdoués, en particulier dans le cas des performants (la performance correspond aux capacités intellectuelles) ou des sur-performants (meilleure performance que ce à quoi on s'attendrait de la part des capacités intellectuelles) du fait de leur performance en permanence bonne à très bonne et de la réaction de l'environnement à cette performance en L'apparence peut se produire.

Selon le DSM - IV (Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux) le trouble commence au début de l'âge adulte.

En savoir plus sur ici trouble de la personnalité narcissique:

• narcissisme
• Trouble de la personnalité

Des faiblesses partielles de performance malgré le talent?

Une haute intelligence ne garantit pas que les sous-zones ne peuvent pas être affectées par de mauvaises performances.Dans des cas défavorables, cela peut également signifier que les talents restent à découvrir.

Des faiblesses partielles de performance telles que la dyscalculie et la dyslexie peuvent également survenir chez les personnes surdouées. Comme son nom l'indique, dans de tels cas, seule une partie de l'apprentissage, de la lecture et de l'écriture ou de l'arithmétique, est affectée par une faiblesse.
Les enfants surdoués et les adolescents présentant des déficits partiels de performance ne sont donc pas sous-performants, mais ont des problèmes uniquement dans une zone scolaire.

En savoir plus sur les domaines des faiblesses partielles de performance ici:

• Dyslexie
• Dyscalculie

Les enfants et adolescents surdoués peuvent également avoir du mal à se concentrer et à prêter attention. Une agitation intérieure et un manque de concentration en sont souvent le résultat, mais ce n'est pas toujours le signe d'un sous-défi.
L'apparition simultanée de douance et de TDA, ou de douance et de TDAH est possible. Afin de reconnaître et de différencier cela, des observations spécifiques doivent être faites.

Dans la délimitation diagnostique de l'ADS ou du TDAH, l'intelligence d'un enfant est généralement déterminée par un test d'intelligence. Cependant, si le TDA / TDAH n'est pas reconnu, un «double diagnostic» correspondant est beaucoup plus difficile. Vous pouvez en savoir plus sur le diagnostic de TDA ou TDAH sur les pages suivantes:

• Diagnostic ADS
• Diagnostic du TDAH

De plus, il existe d'autres symptômes (caractéristiques) que nous avons résumés ci-dessous.

TDA / TDAH et douance

AD (H) S et douance
-
symptômes typiques

• Lorsqu'ils résolvent des problèmes, les enfants et les adolescents atteints de MA (H) D sont moins structurés et plus chaotiques et désordonnés
• terminer les tâches moins souvent
• ont besoin de plus de temps (rythme de travail lent), bien qu'ils puissent comprendre et analyser les faits rapidement
• semble oublieux
• ont du mal à attirer l'attention
• ont tendance à faire des erreurs et à accorder moins d'attention aux propriétés / caractéristiques spécifiques
• travaille souvent
• ont des difficultés à acquérir des stratégies d'apprentissage (problèmes à apprendre à apprendre)
• bonnes idées difficiles à comprendre (tentatives fastidieuses à expliquer)
• sont curieux, mais ont toujours du mal à se consacrer longtemps à un sujet
• ...

Plus de pages sur la douance

Vous trouverez ici de plus amples informations sur le thème du Douceur:

• Douceur
• Douceur chez les adultes
• Causes de la douance
• Caractéristiques de la douance
• Diagnostic de la douance
• Test d'intelligence
• Soutien aux personnes douées
• Jeux éducatifs
• SOLOCOLOR

Rubriques connexes

Plus d'informations sur Problèmes d'apprentissage peut être trouvé à:

• TDAH
• LES PUBLICITÉS
• Dyslexie
• Dyscalculie
• Troubles de la parole
• Mauvaise concentration
• Trouble de la personnalité

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