Les enfants sont-ils autorisés à fréquenter l'école?

définition

La détention, également appelée Silentium ou retravail, est une mesure éducative ou réglementaire que les enseignants utilisent à l'école. C'est un outil utilisé lorsqu'un élève se comporte mal ou enfreint ses devoirs. La détention signifie qu'un élève n'est pas autorisé à rentrer chez lui avec les autres élèves après la fin du cours, mais doit rester à l'école pendant un certain temps et effectuer certaines tâches.
La détention est considérée comme une forme modérée des mesures réglementaires de l'école. Dans la plupart des États fédéraux, les parents d'élèves mineurs doivent être informés si les élèves doivent être détenus. Les lois sur les écoles publiques réglementent la détention.

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Dans quelles conditions les enfants peuvent-ils être détenus à l'école?

En principe, la détention devrait être utilisée comme mesure réglementaire si un élève se comporte mal, manque des cours ou présente des infractions scolaires comparables. C'est une méthode éducative qui sert le but de l'élève d'apprendre de son comportement et de gagner en perspicacité. L'inconduite d'un enfant est une condition préalable à la détention à l'école. Le remaniement ne doit pas être imposé arbitrairement ou abusivement aux enfants.

La rétention ne peut s'appliquer que si les réglementations des États fédéraux sont respectées. Certains États fédéraux disposent d'informations claires sur la durée et la mise en œuvre de la détention, tandis que d'autres États fédéraux réglementent les retouches de manière moins stricte. Si l'Etat fédéral n'autorise que deux heures de reprise, une date préalablement fixée par écrit ou la présence d'un enseignant, ces règles doivent être mises en œuvre lors de la reprise.

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Combien de temps les enfants peuvent-ils être détenus?

La durée de la détention est déterminée différemment dans les États fédéraux. Dans le Bade-Wurtemberg, un enseignant peut commander jusqu'à deux heures de travail et le directeur de l'école jusqu'à quatre heures. La détention est autorisée dans le Brandebourg pour un maximum d'une leçon. Il est important que les parents d'élèves mineurs soient informés avant que l'élève ne soit condamné à la détention.

Quand la détention est-elle une privation de liberté?

La détention est considérée comme une privation de liberté si les enseignants ne respectent pas les dispositions de la loi sur l'école lorsqu'ils ordonnent la détention. Celles-ci sont réglementées en Allemagne par la loi sur l'école et dans certains cas diffèrent considérablement dans les différents États fédéraux. La détention est autorisée en Rhénanie du Nord-Westphalie si les parents en sont préalablement informés.
En août 2016, un enseignant de Neuss a été condamné pour privation de liberté parce qu'il aurait forcé un élève à rester dans la salle après la fin des cours. La détention constitue en fait une privation de liberté pour les élèves si cette mesure éducative est abusée ou appliquée d'une manière autre que celle prévue par la loi scolaire. Les enseignants doivent se conformer aux règlements de la loi sur l'école lorsqu'ils décrétent des retouches.

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Quelle loi réglemente la détention?

La détention est réglementée en Allemagne par les lois scolaires des différents États fédéraux. Dans le Bade-Wurtemberg, par exemple, la loi scolaire stipule qu'un enseignant peut ordonner la détention pour un maximum de deux heures, tandis que la détention pour un maximum de quatre heures doit être décrétée par le directeur de l'école (article 90 (3) SchulG BW). La détention est autorisée dans le Schleswig-Holstein, en Rhénanie du Nord-Westphalie et à Hambourg à condition que les parents en aient été avertis au préalable (article 25 de la loi scolaire du Schleswig-Holstein, article 53 paragraphe 2 de la loi scolaire NRW, article 49 paragraphe 1 loi scolaire de Hambourg).

La détention est autorisée en Bavière, mais uniquement sous la supervision d'un enseignant et d'un rendez-vous convenu à l'avance par écrit. En Rhénanie-Palatinat, la détention, c'est-à-dire rester plus longtemps sans retravailler, n'est pas autorisée (article 83 (1) ÜSchO Rh-Palatinate). Cela signifie que la détention n'est autorisée que là-bas pour retravailler le matériel de cours manqué. En Saxe, en revanche, il n'y a pas de réglementation spécifique sur la détention dans la loi scolaire.

La détention a-t-elle un sens d'un point de vue éducatif?

Le sens de la détention d'un point de vue éducatif dépend de la situation. Il doit y avoir une inconduite manifeste de la part de l'élève, par exemple sauter des cours. Si l'étudiant doit travailler sur la matière manquée dans le cadre de la refonte et perd un temps précieux dans l'après-midi, cela peut aider l'étudiant à comprendre son acte répréhensible. Si la détention est utilisée très fréquemment et arbitrairement comme punition, elle est sans valeur éducative et amène la plupart des élèves à se comporter ennuyeux et motivés.

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